医学信息学课程内容与教学模式改革的探讨

• 作者: 周洪建
• 来源期刊: 医学教育
• 学科: 医学
• 关键词: 信息素质 医学信息 教学模式 改革
• 年，卷（期）: 2005,（6）
• 所属期刊栏目: 课程改革
• 页码范围: 27-29
• 页数: 3页
• 分类号: R-4|G642.3
• 字数: 4616字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3760/cma.j.issn.1673-677X.2005.06.009

摘要

本文针对21世纪信息化社会对医学人才的需求和目前医学院校计算机教学的现状,阐述了在医学院校开设医学信息学课程的必要性.明确培养目标,把医学知识与信息技术有机结合是医学信息学课程体系的基础;建立医院实习基地是提高医学信息学教学质量的保证;强化实践教学,注重培养学生的应用能力是实现医学信息学教学目标的关键.围绕上述三个环节,本文着重探讨了医学信息学教学目标的制订、教学内容的组织和优化以及教学模式的改革.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周洪建	广州医学院信息技术教研室	23	173	7.0	12.0