美国高等教育机构分类类型的分析及思考

• 作者: 张宝蓉
• 来源期刊: 理工高教研究
• 学科: 教育
• 关键词: 高等教育机构 美国高等教育 教育价值观念 机构类型 分类标准 市场力量 多样化 复杂化 高教
• 年，卷（期）: 2005,（3）
• 页码范围: 5-10
• 页数: 6页
• 分类号: G648.9

摘要

以多样化和复杂化著称的美国高等教育机构类型决定着其分类也是多种多样的，多样化的分类标准深刻体现着美国高教界不同的教育价值观念，并且随着时代的变迁而有所变化。本文对美国已有的或正在形成的各种高等教育机构分类进行了较为详尽的阐述，指出传统的高等教育机构分类正受到市场力量的挑战。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张宝蓉		44	231	10.0	14.0