作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
论述了数学在促使人们形成自知之明的美德,辩证唯物主义观点,勇于创新的开拓意识,坚韧不拔的意志,敢于坚持真理的风骨,勤奋、刻苦、顽强的作风,踏实细微、遵守法纪的习惯等良好品质方面的独特作用.
推荐文章
数学与人类文明
数学
人类文明
社会进步
数学教学要与时俱进--试论中学数学教学与育人
数学教学
辩证唯物主义
爱国主义
审美教育
个性品质
小教大专学生数学思维品质的优化
小教大专学生
数学思维品质
整体优化
全面发展
高职数学教学中人文因素的渗透
高职数学
人文教育
道德品质
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 数学与人的品质
来源期刊 聊城大学学报(自然科学版) 学科 教育
关键词 数学 人的品质 开拓意识
年,卷(期) 2005,(2) 所属期刊栏目 教育教学研究
研究方向 页码范围 96-98
页数 3页 分类号 G630
字数 4070字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-6634.2005.02.031
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2005(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
数学
人的品质
开拓意识
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
聊城大学学报(自然科学版)
双月刊
1672-6634
37-1418/N
大16开
山东省聊城市文化路34号
1988
chi
出版文献量(篇)
2314
总下载数(次)
9
总被引数(次)
6322
论文1v1指导