激发学习动机提高英语教学效果

• 作者: 陈红
• 来源期刊: 湖北教育学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 学习动机 英语教学 因素 激发
• 年，卷（期）: 2005,（6）
• 所属期刊栏目: 教学法研究
• 页码范围: 122-123
• 页数: 2页
• 分类号: G44
• 字数: 3398字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-344X.2005.06.046

摘要

学习动机在英语教学活动中起着重大作用,本文通过阐述学习动机的概念和类型,学习动机的作用以及影响因素,探讨了如何激发和培养英语学习动机,提高英语教学效果的方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈红		4	10	2.0	3.0