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浅析高职教师的科学发展
浅析高职教师的科学发展
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摘要：
从科学发展观的角度分析商职教师科学发展的必要性,并研究了制约高职教师科学发展的因素,提出了实现高职教师科学发展的基本对策.
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文献信息
| 篇名 | 浅析高职教师的科学发展 | ||
| 来源期刊 | 高等职业教育－天津职业大学学报 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 高职教师 科学发展 | ||
| 年，卷（期） | 2005,（3） | 所属期刊栏目 | 教育管理研究 |
| 研究方向 | 页码范围 | 45-47 | |
| 页数 | 3页 | 分类号 | G715 |
| 字数 | 3683字 | 语种 | 中文 |
| DOI | 10.3969/j.issn.1008-8415.2005.03.014 | ||
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高职教师
科学发展
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期刊影响力
高等职业教育－天津职业大学学报
主办单位：
天津职业大学
出版周期：
双月刊
ISSN：
1008-8415
CN：
12-1238/G4
开本：
出版地：
天津市北辰区洛河道2号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
chi
出版文献量（篇）
2785
总下载数（次）
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