刷牙有效性教育对学龄儿童口腔卫生的作用

• 作者: 季佩红 许全林 陆忠
• 来源期刊: 上海口腔医学
• 学科: 医学
• 关键词: 刷牙 教育 口腔健康
• 年，卷（期）: 2005,（6）
• 所属期刊栏目: 临床总结
• 页码范围: 661-663
• 页数: 3页
• 分类号: R780.1
• 字数: 2008字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1006-7248.2005.06.027

摘要

目的:探讨刷牙有效性教育对儿童口腔卫生状况的影响.方法:以经过2a有效刷牙指导的145例小学三年级学生为实验组,以未经过有效刷牙指导的147例小学三年级学生为对照组,对龋病患病率、龋均、牙龈炎指数(GI)、简化口腔卫生指数(0HI-s)进行比较.患龋率用χ2检验,GI、0HI-s指数用t检验做统计学分析.结果:实验组刷牙教育后患龋率、龋均、牙龈指数、简化口腔卫生指数均低于对照组,差异显著(P＜0.01).结论:刷牙有效性教育对改善儿童口腔卫生状况有显著作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	许全林		14	87	5.0	9.0
2	季佩红		12	101	5.0	9.0
3	陆忠		1	3	1.0	1.0