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摘要:
目的 探讨口腔健康教育对促进学龄儿童掌握口腔保健知识、实施口腔保健行为的效果.方法 由口腔专业医师向120名小学二年级学生讲解口腔保健知识2次,每次1课时,分2周完成.在每次授课前后由不参与讲课的老师对学生口腔健康知识知晓率进行问卷调查,在第2周授课前后由非讲课的口腔专业医师检查、记录学生刷牙前后的菌斑牙面数,比较第2周授课前后的菌斑清除率.结果 经第1次授课后学龄儿童的口腔保健知识知晓率较授课前明显提高(P<0.05):甜软食物对牙齿有害的知晓率由70.8%上升为97.5%,正确的刷牙方法是竖刷法的知晓率由73.3%上升为95.0%.第2次授课后每3个月应更换1次牙刷的知晓率由25.8%上升为100%,每次刷牙都在饭后的知晓率由55.0%上升为100%,差异有统计学意义(P<0.05).第2周授课前后菌斑清除率分别为51.6%,63.2%,差异有统计学意义(P<0.05).结论 由口腔专业医师讲授口腔保健知识课程可以使学龄儿童掌握正确的口腔保健知识,改正以往错误的口腔保健行为.
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文献信息
篇名 开展学龄儿童口腔健康教育的效果研究
来源期刊 广东牙病防治 学科 医学
关键词 口腔保健知识 学龄儿童 口腔保健行为
年,卷(期) 2014,(4) 所属期刊栏目 预防与社会医学
研究方向 页码范围 191-192
页数 分类号 R780.1
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵今 新疆医科大学第一附属医院牙体牙髓科 136 694 13.0 18.0
2 程春 新疆医科大学第一附属医院牙体牙髓科 20 79 4.0 8.0
3 张仑 新疆医科大学第一附属医院肿瘤科 26 167 8.0 12.0
传播情况
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学龄儿童
口腔保健行为
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研究来源
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期刊影响力
口腔疾病防治
月刊
2096-1456
44-1724/R
大16开
广州市江南大道南366号
46-225
1993
chi
出版文献量(篇)
4006
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