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摘要:
根据现行工业设计专业课程群建设存在的问题,提出了以表现技法、工程技术、产品设计、应用实践4个方面主要知识点来构建课程群的基本框架,并就课程群建设中资源配置、实施方式进行了阐述.
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文献信息
篇名 工业设计专业课程群建设的实践
来源期刊 常州工学院学报 学科 教育
关键词 工业设计 课程群 基本框架 资源配置 实施方式
年,卷(期) 2005,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 71-74
页数 4页 分类号 G642.3
字数 3941字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-0436.2005.05.016
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 高瞩 常州工学院艺术与设计学院 40 125 6.0 8.0
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研究主题发展历程
节点文献
工业设计
课程群
基本框架
资源配置
实施方式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
常州工学院学报
双月刊
1671-0436
32-1598/T
大16开
江苏常州市通江南路299号
1986
chi
出版文献量(篇)
2745
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11
总被引数(次)
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