青春健康项目学生与家长同步培训实验报告

• 作者: 王秀兰
• 来源期刊: 美中教育评论
• 学科: 教育
• 关键词: 青春健康项目 同步培训 家长学校 青春期
• 年，卷（期）: 2005,（5）
• 页码范围: 64-70
• 页数: 7页
• 分类号: G479

摘要

中学生正值青春期的发育高峰期，确实有效的关注学生青春期的心理、生理的发育和发展，进行符合学生需求的教育，始终是学校全方位教育工作的重点和焦点。如何在青春期教育中形成学校、家庭与社会的合力，是目前教育界不断实践和探索的重点课题。我校“青春健康项目学生与家长同步培训”课题的研究为天津市“青春健康项目”全面展开摸索了方法、积累经验，并为全市开展青少年家长同步培训工作做好了前期准备。培训前后问卷测试的结果表明：家长和学生同步进行青春健康教育可以使家长在孩子青春期发育过程中学习和了解相关知识和理论。有针对性的进行辅导、教育，还可以使家长体验并认识同育和后育理论，在积极创建学习型家庭中起到良好的指导作用。

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