谈实验报告的批阅

• 作者: 官守涛 朱明磊 赵杰
• 来源期刊: 山西医科大学学报（基础医学教育版）
• 学科: 教育
• 关键词: 实验报告 批阅 教师
• 年，卷（期）: 2006,（4）
• 所属期刊栏目: 实验教学改革与实践
• 页码范围: 443-445
• 页数: 3页
• 分类号: G642
• 字数: 3636字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-1450.2006.04.057

摘要

批阅实验报告是带教老师实验教学过程中的一项基本工作,教师应加强和提高对批阅实验报告重要性的认识,认真、细致地批阅学生的每一份实验报告,以提高实验教学效果,促进学生写出较高质量的实验报告,为其将来从事科研及科研论文写作打下坚实的基础.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱明磊	郧阳医学院生化与免疫学实验室	24	220	7.0	14.0
2	赵杰	郧阳医学院生化与免疫学实验室	17	212	8.0	14.0
3	官守涛	郧阳医学院生化与免疫学实验室	18	312	10.0	17.0