高校班主任角色探讨

• 作者: 王经忠
• 来源期刊: 九江学院学报（哲学社会科学版）
• 学科: 教育
• 关键词: 班主任 角色 班级管理
• 年，卷（期）: 2005,（3）
• 所属期刊栏目: 教育与教学
• 页码范围: 109-112
• 页数: 4页
• 分类号: G645
• 字数: 5001字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-4580.2005.03.027

摘要

班级管理是学校管理的重要内容,班主任工作是学校工作的基础环节.以往对班主任工作的研究,更多停留在经验介绍这个层面.没有上升到理论高度,就很难对实践有较大的帮助.本文把班级体看作学校这个组织中的基层单位,把班主任看作管理者,尝试着借鉴明茨伯格的管理者角色理论,来研究高校班主任角色.文章认为,班主任主要扮演信息角色、组织角色、激励角色以及社会角色.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王经忠	九江学院商学院	8	15	2.0	3.0