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摘要:
<自动控制理论>是自动化专业的主干专业基础课,其教学质量的好坏,直接影响到许多后续专业课的教学效果.该课程知识覆盖面广、内容多而且更新发展快,理论性和应用性都很强,再加上教学过程中的一些难点.为了全面提高教学质量,迫切需要从教学内容、教学手段、教学方法、教材建设等方面全面进行教学改革.
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文献信息
篇名 加强控制理论教改力度,提高教学质量
来源期刊 自动化与仪器仪表 学科 工学
关键词 自动控制理论 教学改革 教学内容 教学质量
年,卷(期) 2005,(5) 所属期刊栏目 教学改革
研究方向 页码范围 72-74
页数 3页 分类号 TP13
字数 3861字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-9227.2005.05.025
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作者信息
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1 薛朝妹 西安石油大学电子工程学院 12 108 3.0 10.0
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研究主题发展历程
节点文献
自动控制理论
教学改革
教学内容
教学质量
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
自动化与仪器仪表
月刊
1001-9227
50-1066/TP
大16开
重庆市渝北区人和杨柳路2号B区
78-8
1981
chi
出版文献量(篇)
9657
总下载数(次)
37
总被引数(次)
30777
论文1v1指导