让学生的笑容充溢课堂

• 作者: 李冬梅 韩健
• 来源期刊: 赤峰学院学报：汉文哲学社会科学版
• 学科: 教育
• 关键词: 笑容 学生自主学习 教学方式 课堂学习 学生个性 “学” “教” 先天性 语文 中心 心向 态度
• 年，卷（期）: 2005,（1）
• 页码范围: 125-126
• 页数: 2页
• 分类号: G420

摘要

改变传统的语文教学方式，让学生自主学习，实现由以“教”为中心向以“学”为中心的转变，保护学生先天性学习语文的情感和态度，在开放的课堂学习中，使学生个性得到张扬。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李冬梅		1	0	0.0	0.0
2	韩健		1	0	0.0	0.0