高一历史教学的设计与反思——以甲午中日战争的自学设计与实践为例

• 作者: 朱玉红
• 来源期刊: 中国人民教师
• 学科: 教育
• 关键词: 高一 历史教学 教学设计 教学反思 甲午中日战争 自主学习
• 年，卷（期）: 2005,（4）
• 页码范围: 36-38
• 页数: 3页
• 分类号: G633.53

摘要

甲午中日战争是列强在向帝国主义过渡时期，发动的一次侵略中国的战争。甲午中日战争以清政府的失败而告终，日本强迫中国签订《马关条约》，此后，列强掀起了瓜分中国的狂潮，使中国的半殖民地化程度大大加深了。这节课的内容，请同学们以自学的方式来完成。现在请同学们阅读教材的内容，边阅读，边思考、设计自测题，然后大家一起讨论、理解和掌握本节课的知识。（学生根据老师的要求先阅读课文。边读、边思考，记下疑问。时间5分钟左右）。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱玉红	江苏省苏州大学附属中学	3	4	1.0	2.0