新上岗护士健康教育认知调查及对策

• 来源期刊: 国外医学（护理学分册）
• 学科: 医学
• 关键词: 岗前护士 健康教育 认知
• 年，卷（期）: 2005,（10）
• 所属期刊栏目: 引进与应用
• 页码范围: 611-613
• 页数: 3页
• 分类号: R4
• 字数: 1796字
• 语种: 中文

摘要

对新上岗22名护士岗前进行健康教育认知调查,分析存在的问题,并采取相应的对策.结果护士健康教育的态度和知识均有明显不足.加强岗前培训和在职继续教育,提高护士对健康教育的认识;掌握健康教育相关理论知识和技能.