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摘要:
问题 如图1,已知在△ABC中,AB=AC,AD┴BC于D,且AD=BC=4,若将此三角形沿AD剪开成为两个三角形,在平面上把这两个三角形拼成一个四边形,你能拼出所有的不同形状的四边形吗?画出所拼四边形的示意图(标出图中的直角),并分别写出所拼四边形的对角线的长(不要求写计算过程,只须写出结果).(乌鲁木齐市中考题)
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文献信息
篇名 有待商榷的拼图问题
来源期刊 中小学数学:初中版 学科 教育
关键词 拼图问题 乌鲁木齐市 中考 数学 2004年 试题评析
年,卷(期) 2005,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 15-16
页数 2页 分类号 G633.63
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 钟世元 5 0 0.0 0.0
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2005(0)
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研究主题发展历程
节点文献
拼图问题
乌鲁木齐市
中考
数学
2004年
试题评析
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学数学(初中版)
月刊
2095-4832
10-1085/O1
16开
北京市西三环北路105号首都师范大学数学
2-220
1983
chi
出版文献量(篇)
5491
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11
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