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摘要:
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护士如何做自己的心理医生
护士
工作压力
心理医生
四字策略促进数学教学
小学数学教学
新课程理念
四字策略
促进发展
探析具有褒义色彩的大同方言四字格
褒义
大同方言
四字格
浅谈中医"四字结构"的英译技巧
"四字结构"
中医英译
表层结构
深层结构
语言结构的差异
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 取得与付出 /50年后的答案/心理医生的四字处方
来源期刊 发明与创新(学生版) 学科
关键词
年,卷(期) 2005,(1) 所属期刊栏目 解读大智慧
研究方向 页码范围 36
页数 1页 分类号
字数 1449字 语种 中文
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