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摘要:
当今高职院校英语教学模式传统而单一,缺乏实践活动,脱离了现实.要从根本上改变这种现状,需加强高职院校实践性英语教学.加强英语教学的实践性,增加英语课堂的实践活动,可以增强学生的学习兴趣,更好地达到教学的目的和效果.加强实践性英语教学,可以传授就业技能,并激发就业意识.
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对高职院校英语实践教学的探索
高职院校
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论高职院校基础英语教学与职业英语教学的衔接
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教学衔接
高职院校英语教学课堂管理策略研究
英语教学
课堂管理
管理策略
内容分析
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文献信息
篇名 加强高职院校实践性英语教学
来源期刊 中国环境管理干部学院学报 学科 教育
关键词 英语教学 实践性 加强
年,卷(期) 2005,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 171-173
页数 3页 分类号 G71
字数 2831字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-813X.2005.03.054
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 喻晴 15 27 3.0 5.0
2 陈翠芳 20 55 6.0 7.0
3 刘艳霞 15 24 3.0 4.0
传播情况
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引文网络
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共引文献  (673)
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研究主题发展历程
节点文献
英语教学
实践性
加强
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国环境管理干部学院学报
双月刊
1008-813X
13-1272/X
河北省秦皇岛市河北大街西段73号
chi
出版文献量(篇)
2738
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2
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10021
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