大鼠学习记忆能力与特定脑区某些氨基酸含量的相关性

• 作者: 刘玉庆 孔庆胜 张向阳
• 来源期刊: 中国行为医学科学
• 学科: 医学
• 关键词: 脑区 氨基酸 学习记忆
• 年，卷（期）: 2005,（1）
• 所属期刊栏目: 学习记忆专题
• 页码范围: 56-57
• 页数: 2页
• 分类号: R338
• 字数: 1809字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3760/cma.j.issn.1674-6554.2005.01.020

摘要

目的探讨不同学习记忆能力大鼠的不同脑区一些氨基酸含量的差异,以揭示学习记忆能力与特定脑区某些氨基酸含量的关系.方法 wistar大鼠在MG-2型三等分辐射式迷宫中进行学习记忆能力的检测后,根据学习记忆能力分为两组(学习记忆能力均好者为Ⅰ组;学习记忆能力均差者为Ⅱ组).将大鼠立即断头处死,分别测定大脑皮层、小脑、纹状体、海马、下丘脑五个脑区Asp、Glu、Ala、Gly、GABA、Tau的含量.结果学习记忆能力均差的大鼠与学习记忆能力均好的大鼠比较:海马、纹状体Asp含量显著降低(P＜0.05);皮层、海马、纹状体Glu含量显著降低(P＜0.05);皮层、小脑、海马、纹状体Tau含量显著降低(P＜0.05和P＜0,01);皮层、纹状体Gly含量显著降低(P＜0.05);而纹状体GABA含量则显著升高(P＜0.05);各脑区Ala含量在两组间无显著性差异(P﹥0.05).结论海马、皮层、小脑、纹状体内氨基酸水平和比例与学习记忆密切相关.