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摘要:
五年级某班改选班委时,连任四年班长的小花落选了,从此,小花处处与新班长针锋相对;当别人的成绩比自己好时她就羡慕不已:当别人受到老师的表扬时她就心怀不平;当别人被评为“三好学生”时她心里就酸溜溜的。这种心理如任其发展,将会给个人带来很多不良影响,但如能早发现,正确引导,也有可能化消极因素为主动因素。
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文献信息
篇名 教会学生“化嫉妒为竞争动力”
来源期刊 小学教学参考:综合版 学科 经济
关键词 竞争动力 嫉妒 教会 “三好学生” 不良影响 正确引导 消极因素 五年级 班委 落选
年,卷(期) 2005,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 16
页数 1页 分类号 F272.91
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研究主题发展历程
节点文献
竞争动力
嫉妒
教会
“三好学生”
不良影响
正确引导
消极因素
五年级
班委
落选
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教学参考:综合版
月刊
1007-9068
45-1233/G4
广西南宁市建政路37号
48-40
出版文献量(篇)
15468
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