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摘要:
师范院校教育专业课程的内容和结构与师范生的培养质量有着直接的关系.从分析目前师范院校教育专业课程设置,指出其内容和结构已不能适应培养未来新型师资的要求,提出了关于教育专业课程设置的构想.
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文献信息
篇名 关于师范院校教育专业课程设置的思考
来源期刊 邢台学院学报 学科 教育
关键词 师范院校 教育专业课程 设置 思考
年,卷(期) 2005,(2) 所属期刊栏目 教育
研究方向 页码范围 62-64
页数 3页 分类号 G65
字数 4950字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-4658.2005.02.021
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王连洲 7 16 3.0 3.0
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2008(1)
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邢台学院学报
季刊
1672-4658
13-1337/G4
大16开
河北省邢台市桥东区师专街3号
1986
chi
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