作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
高职院校的培养目标是培养社会需要的实用型的技术技能应用人才,教学中应突出实践,注重与社会实际相联系。论述计算机应用课如何采用案例教学以获得符合高职院校培养目标的教学效果。
推荐文章
高职院校计算机基础教学改革探讨
计算机基础
教学方式
实践环节
高职院校计算机基础教学探索
计算机
自学法
任务驱动法
分层法
浅析关于高职院校非计算机专业计算机课程改革
高职院校
非计算机专业
计算机课程
改革
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 探讨高职院校计算机应用之案例教学
来源期刊 中国人民教师 学科 教育
关键词 高职院校 计算机 突出实践 案例教学 计算机应用 培养目标 应用人才 技术技能 社会需要 社会实际
年,卷(期) zgrmjs_2005,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 19
页数 1页 分类号 G712
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 宋杰 4 3 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2005(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高职院校
计算机
突出实践
案例教学
计算机应用
培养目标
应用人才
技术技能
社会需要
社会实际
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国人民教师
双月刊
1810-6811
63-1049/G4
云南省昆明市大观路258号
出版文献量(篇)
659
总下载数(次)
1
论文1v1指导