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原文服务方: 广东医科大学学报       
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影响英语听力水平提高的障碍与对策
基础阶段
听力
障碍
对策
小学英语听力教学的基本方法
小学英语
英语教师
听力训练
教学方法
提高英语听力水平的学习方法
英语
听力水平
学习方法
内容分析
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文献信息
篇名 强化语言基本功教学与提高英语听力水平刍议
来源期刊 广东医科大学学报 学科
关键词
年,卷(期) 2005,(3) 所属期刊栏目 医学教育学研究
研究方向 页码范围 343-344
页数 2页 分类号 G4
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-4057.2005.03.058
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期刊影响力
广东医科大学学报
双月刊
2096-3610
44-1731/R
大16开
广东湛江文明东路2号
1983-01-01
中文
出版文献量(篇)
6882
总下载数(次)
0
总被引数(次)
22989
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