新加坡中小学课程与教材改革及其启示

• 作者: 王学风
• 来源期刊: 基础教育（重庆）
• 学科: 教育
• 关键词: 新加坡 中小学 课程改革 教学内容 课程内容 教育资讯
• 年，卷（期）: 2005,（3）
• 页码范围: 52-54
• 页数: 3页
• 分类号: G639.339

摘要

在新加坡，很多教育界人士认为新加坡成功的真正秘诀，就是通过教育发展人力资源．从而推动经济发展。但是新加坡教育在多年的发展中，经历辉煌之后也暴露出不少弊端。正如一位新加坡的高级官员在一次会议上指出：“新加坡学生在掌握教学内容上顶呱呱，甚至可以说在世界上是数一数二，不过在创造力及创意思考上．则有待加强。”