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摘要:
学校体育是素质教育的重要组成部分,传统的体育教学模式已难以适应新形式的发展和需要.就此在运用新的教育模式中提出了见解,旨在为学校体育课堂教学改革提供参考.
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文献信息
篇名 "激趣学导反馈评价"教学模式运用之我见
来源期刊 安徽体育科技 学科 体育
关键词 激趣 学导 反馈 评价 运用 教学
年,卷(期) 2005,(2) 所属期刊栏目 学校体育
研究方向 页码范围 110-112
页数 3页 分类号 G807.01
字数 4365字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-7761.2005.02.041
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 潘少云 1 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
激趣
学导
反馈
评价
运用
教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
安徽体育科技
双月刊
1008-7761
34-1153/N
大16开
安徽省合肥市包河区人民大街1号
1980
chi
出版文献量(篇)
3334
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8
总被引数(次)
18114
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