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摘要:
农村中学办学模式改革是农村教育适应基础教育课程改革的关键。培养农村经济和社会发展需要的有知识、懂技术、善经营的”永久牌”的新型劳动者,因材施教,注重培养学生基础知识、基本技能和终身学习的能力。使农村学生”升学有基础.就业有技术”是深化农村教育综合改革,推进素质教育和课程改革的主要任务。
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文献信息
篇名 农村初中办学模式综合改革理论研究与实践
来源期刊 中国农村教育 学科 教育
关键词 研究与实践 改革理论 农村初中 基础教育课程改革 办学模式改革 社会发展需要 教育综合改革 教育适应 农村中学 农村经济 因材施教 基础知识 培养学生 终身学习 基本技能 农村学生 素质教育 劳动者 技术 升学
年,卷(期) 2005,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 12-13
页数 2页 分类号 G718.4
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1 姚德明 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
研究与实践
改革理论
农村初中
基础教育课程改革
办学模式改革
社会发展需要
教育综合改革
教育适应
农村中学
农村经济
因材施教
基础知识
培养学生
终身学习
基本技能
农村学生
素质教育
劳动者
技术
升学
研究起点
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期刊影响力
中国农村教育
旬刊
大16开
安徽省黄山市苹果山庄
1989
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