原文服务方: 景德镇学院学报       
摘要:
“现代控制理论”是一门重要的研究生专业学位课程。该课程涉及到控制系统的模型建立、系统分析、控制器设计的基础理论。其特点是概念抽象、数学含量大,传统的教学模式难以取得好的教学效果。针对这一情况,本文从教学内容、教学方法、教学手段和教学评价等方面设计了该课程的教学模式。在该模式中,将理论与实践教学、传统教学与现代手段教学、互动教学、自主学习以及将MATLAB引入教学有机地结合起来。通过实践该模式,大大地提高了研究生的自主学习能力、研究能力、实践能力和协作能力。总之,通过评价分析,新型教学模式取得了好的教学效果。
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文献信息
篇名 基于MATLAB研究生“现代控制理论”课程教学模式改革与实践
来源期刊 景德镇学院学报 学科
关键词 MATLAB 现代控制理论 教学模式 教学改革 学术硕士研究生
年,卷(期) 2014,(6) 所属期刊栏目 应用理论、技术
研究方向 页码范围 13-15
页数 3页 分类号 G643.3
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱永红 景德镇陶瓷学院机械电子工程学院 60 118 6.0 7.0
2 李蔓华 景德镇陶瓷学院机械电子工程学院 13 16 2.0 2.0
3 王建宏 景德镇陶瓷学院机械电子工程学院 25 35 4.0 4.0
4 曹利刚 景德镇陶瓷学院机械电子工程学院 1 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
MATLAB
现代控制理论
教学模式
教学改革
学术硕士研究生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
景德镇学院学报
双月刊
1008-8458
36-1340/G4
大16开
1986-01-01
chi
出版文献量(篇)
4659
总下载数(次)
0
总被引数(次)
6296
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