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摘要:
目前高等院校研究生培养存在教学方法和手段单一、教学内容更新较慢等问题,影响了研究生的培养质量.基于研究生创新人才培养的需要,提出了"专题教学+会议式讨论"教学模式4个步骤,即课程组专题教学、讨论选题设置、师生精心准备、会议式讨论实施,创新了课程教学考核模式,并将该教学模式应用于现代自然地理学教学中.实践表明,该教学模式在现代自然地理学的教学实践中取得了较好的教学效果,有效提高了研究生学术研究能力、团队协作能力和语言表达能力.
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文献信息
篇名 研究生优质课程现代自然地理学教学改革与实践
来源期刊 高师理科学刊 学科 地球科学
关键词 现代自然地理学 专题教学 会议式讨论 研究生
年,卷(期) 2020,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 94-96
页数 3页 分类号 K90|G642.0
字数 2785字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-9831.2020.07.023
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王鹏 衡阳师范学院城市与旅游学院 104 999 15.0 28.0
2 熊平生 衡阳师范学院城市与旅游学院 29 50 5.0 6.0
传播情况
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研究主题发展历程
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现代自然地理学
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研究生
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高师理科学刊
月刊
1007-9831
23-1418/N
大16开
齐齐哈尔市文化大街42号
1979
chi
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