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摘要:
通过分析近三年大学英语四级考试阅读理解题的命题特点与选材趋势,提出英语阅读应试的解题方法和教学的应对策略,旨在培养学生的阅读理解能力和提高学生的答题正确率.
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文献信息
篇名 大学英语四级阅读测试特点及教学策略
来源期刊 长春理工大学学报(社会科学版) 学科 文学
关键词 大学英语四级测试 阅读理解 教学策略
年,卷(期) 2005,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 128-130
页数 3页 分类号 H319.6
字数 3523字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-1068.2005.01.051
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 沈静楠 长春理工大学外语学院 9 19 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
大学英语四级测试
阅读理解
教学策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
长春理工大学学报(社会科学版)
双月刊
2096-0492
22-1312/C
大16开
吉林省长春市卫星路7089号
1988
chi
出版文献量(篇)
6383
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17716
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