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让学生学会学习/作文评改方式的几点新尝试/如何调适学生厌学行为
让学生学会学习/作文评改方式的几点新尝试/如何调适学生厌学行为
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摘要：
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小学生厌学的主要原因：学习负担过重
厌学
学习负担
小学生
多元回归
再谈初中学生厌学心理
初中生
厌学心理
认识偏差
预防
强行矫治
如何引导中学生自己评改作文
把握评改内容
掌握评改方法
“评”和“改”的关系
再谈初中学生厌学心理
初中生
厌学心理
认识偏差
预防
强行矫治
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河北教育(教学版)
主办单位：
河北省教育厅
出版周期：
月刊
ISSN：
1004-6208
CN：
13-1036/G4
开本：
大16开
出版地：
河北省石家庄市
邮发代号：
18-67
创刊时间：
1949
语种：
chi
出版文献量（篇）
4126
总下载数（次）
2
总被引数（次）
1095
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