关注每一个生命的健康发展--对普通初级中学问题生的转化探讨

• 作者: 章文丽
• 来源期刊: 现代教育科学（普教研究）
• 学科: 教育
• 关键词: 问题型学生 表现类型 成因 转化对策
• 年，卷（期）: 2005,（1）
• 所属期刊栏目: 教育对策研究
• 页码范围: 34-36
• 页数: 3页
• 分类号: G4
• 字数: 3737字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-5843-B.2005.01.013

摘要

初中阶段是学生问题行为的多发阶段,教育是否成功对学生当前和未来的发展至关重要.本文分析了初中问题型学生的表现类型、成因、转化对策,以期能对此问题的解决作一些初步的探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	章文丽	南京师范学院公共管理学院	4	1	1.0	1.0