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摘要:
兴趣是学习的前提,而兴趣是需要培养的,生物学教学中新的教学改革思想指导着教师不断的推陈出新,改进教学方式,从而激发学生学习的热情,提高课堂的实效.
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关键词热度
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文献信息
篇名 激发初一学生学习生物学兴趣的几个"变"
来源期刊 中学生物学 学科 教育
关键词 新课程 教学方法 生物学教学
年,卷(期) 2005,(8) 所属期刊栏目 生物学教学研究与实践
研究方向 页码范围 10-12
页数 3页 分类号 G633.91
字数 4557字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-7586.2005.08.006
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 毕维萍 1 2 1.0 1.0
传播情况
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参考文献  (0)
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2005(0)
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2006(1)
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2007(1)
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  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
新课程
教学方法
生物学教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学生物学
月刊
1003-7586
32-1232/Q
大16开
南京市文苑路1号
28-68
1985
chi
出版文献量(篇)
6972
总下载数(次)
21
总被引数(次)
8150
论文1v1指导