培养学生创造性思维举隅

• 作者: 许国梁
• 来源期刊: 小学生课程辅导：数学辅导版
• 学科: 教育
• 关键词: 学生创造性思维 培养 高级思维能力 解决问题 多角度思维 思维模式 教学过程 内在联系 思维定势 联想 同学
• 年，卷（期）: 2005,（6）
• 页码范围: 46-48
• 页数: 3页
• 分类号: G632.4

摘要

创造性思维是指能够克服固定的思维模式，根据事物内在的联系以新异、独创的方式来解决问题的思维。创造性思维是人类的一种高级思维能力。在教学过程中，同学们要根据知识间内在联系多向联想、多角度思维，以克服思维定势的消极干扰，进发出思维的火花、产生灵感，创造性的解决问题。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	许国梁		5	0	0.0	0.0