新课程理念下的问题设置

• 作者: 徐永水
• 来源期刊: 江西教育：教学版
• 学科: 教育
• 关键词: 新课程理念 问题设置 学生意识 最近发展区 生长点 新知识 再创造 创造性 教材 教师
• 年，卷（期）: 2005,（5）
• 页码范围: 26
• 页数: 1页
• 分类号: G40-012

摘要

一、充分考虑“学生意识” 充分考虑“学生意识”，即要从学生的最近发展区(即新知识的生长点)出发，如何让学生自己去发现，实理知识的再创造呢?这就需要教师创造性地使用教材。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐永水		2	0	0.0	0.0