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家庭教育:中小学版期刊
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宝宝发展“时刻表”(二)
宝宝发展“时刻表”(二)
作者:
尹之涵
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
宝宝
时刻
发挥优势
解决问题
成长
父母
帮助
早发现
医生
年龄段
摘要:
宝贝的发展,犹如一张精确的“时刻表”,父母对此越了解,对宝宝的成长就越有好处,您的宝宝若在每个年龄段的测试中持续3分(每项1分)以下,请尽快告诉医生。越早发现问题,就越容易解决问题,越可能帮助宝贝发挥优势。
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文献信息
篇名
宝宝发展“时刻表”(二)
来源期刊
家庭教育
学科
教育
关键词
宝宝
时刻
发挥优势
解决问题
成长
父母
帮助
早发现
医生
年龄段
年,卷(期)
2005,(03B)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
26-27
页数
2页
分类号
G61
字数
语种
DOI
五维指标
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被引次数趋势
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引文网络
引文网络
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2005(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
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节点文献
宝宝
时刻
发挥优势
解决问题
成长
父母
帮助
早发现
医生
年龄段
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
家庭教育:中小学版
主办单位:
浙江省妇女联合会
浙江省家庭教育学会
出版周期:
月刊
ISSN:
1004-048X
CN:
33-1043/G4
开本:
出版地:
杭州市西湖区翠柏路10号
邮发代号:
32-82
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
9291
总下载数(次)
15
总被引数(次)
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