论使"人成为人"的教育

• 作者: 乔五星
• 来源期刊: 内蒙古电大学刊
• 学科: 教育
• 关键词: 认识自我 自我意识 自我满足 成就自我 直觉思维 因材施教
• 年，卷（期）: 2005,（9）
• 所属期刊栏目: 教育教学研究
• 页码范围: 62-63
• 页数: 2页
• 分类号: G4
• 字数: 3047字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-3473.2005.09.032

摘要

教育有其不言自明的意义:那就是教育要使人成为人,教育要促进人的发展.要做到这一点必须从两方面着手:一、认识自我.(一)自我是个体无形的主人;(二)自我的核心是自我需要的满足.二、成就自我.(一)直觉思维的培养;(二)创造适合每一名儿童的教育.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	乔五星	山西师范大学临汾学院社科系	3	3	1.0	1.0