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摘要:
教育实践表明,离开了道德、情感、智慧的教育.是一种危险、失败、缺乏创造力的教育,是一种虚位的教育,这充分说明,学校在教育过程中,必须坚持德育为首,并充分开发利用各种教育资源,更好的提高学校教育质量。笔者认为,当前,广大的农村中小学校开发利用德育资源,主要应在以下三方面狠下功夫:
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地位
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浅谈农村学校美术教育资源的开发与利用
学校美术
教育资源
教育设施
主体作用
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 充分开发利用资源 提升农村学校德育质量
来源期刊 中国农村教育 学科 教育
关键词 利用资源 德育质量 农村学校 提升 农村中小学校 教育实践 教育过程 教育资源 教育质量 德育资源 创造力
年,卷(期) 2005,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 51
页数 1页 分类号 G41
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 薛维学 19 6 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
利用资源
德育质量
农村学校
提升
农村中小学校
教育实践
教育过程
教育资源
教育质量
德育资源
创造力
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国农村教育
旬刊
大16开
安徽省黄山市苹果山庄
1989
chi
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