护理专业学生生活事件与心理健康关系研究

• 作者: 刘晓秋 张小远 王伟 陈瑜
• 来源期刊: 中国学校卫生
• 学科: 医学
• 关键词: 生活变动事件 心理学 学生,护理
• 年，卷（期）: 2005,（8）
• 所属期刊栏目: 心理卫生
• 页码范围: 630-631
• 页数: 2页
• 分类号: R179|R395.6
• 字数: 2575字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1000-9817.2005.08.022

摘要

目的了解护理专业学生心理健康状况与生活事件的关系,以便为该人群心理健康教育提供依据.方法采用症状自评量表(SCL-90)和生活事件量表,对某医科大学护理专业在校学生469名进行测评.结果护理专业学生SCL-90均分与生活事件总分及各因子分均呈显著正相关.其中,SCL-90均分与生活事件总分(r=0.537)相关最密切.回归分析显示,对护理专业学生心理健康状况影响较大的生活事件因子依次为学习因子、适应因子、人际关系因子.结论应注意减轻护理专业学生的学习压力,注重人际关系训练,提高应对挫折能力,促进心理健康.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张小远	南方医科大学心理学教研室	89	1095	18.0	28.0
2	陈瑜	南方医科大学心理学教研室	100	864	19.0	23.0
3	刘晓秋	南方医科大学心理学教研室	17	201	8.0	14.0
4	王伟	南方医科大学心理学教研室	47	263	10.0	14.0