语文教学中的思维训练

• 作者: 张敏华
• 来源期刊: 教育导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 形象思维 创造性想象 比较性思维 批判性思维 求异性思维
• 年，卷（期）: 2005,（9）
• 所属期刊栏目: 教学在线
• 页码范围: 56-57
• 页数: 2页
• 分类号: G42
• 字数: 2511字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-3476.2005.09.019

摘要

在教学过程中、教师应是启发学生思维的引导者,在教学中要注意启发学生自己去领悟,要精心设计足以启发学生思考的问题.可运用直观形象思维,创设一种情境,一种气氛,让学生走入其中.在阅读教学中可对学生进行联想能力的训练;借助课文的学习,训练学生的想象能力;变思维的单向性为多向性,多角度思考;在学习过程中大胆质疑,多方面训练学生的思维能力,以有效提高课堂教学效率.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张敏华		2	2	1.0	1.0