论阮真的语文教育思想及其实践

• 作者: 易兰
• 来源期刊: 基础教育（重庆）
• 学科: 教育
• 关键词: 语文教育思想 20世纪30年代 实践 教学法理论 研究生导师 研究成果 探索精神 研究水平 浙江绍兴 教学经验 教学工作 教材教法 研究者 代表性 第一批 国文 学习 科研 中学
• 年，卷（期）: jcjyzq_2005,（4）
• 页码范围: 33-34
• 页数: 2页
• 分类号: G40-092.7

摘要

20世纪30年代前后．我国语文界对于语文教学法理论的研究成果显著，其研究水平从现在来看也相当高．而其研究中表现出的那种严谨而扎实的探索精神尤为可贵，值得学习。在这些研究者中，阮真可能是最具有代表性。阮真，又名阮乐真，浙江绍兴人。他多年担任中学和大学的国文和国文教学法的教学工作．教学经验十分丰富．科研造诣十分精深，因而他成了我国第一批语文教材教法研究生导师之一。