对构建大学体育健身知识技能教材内容的多因素分析

• 作者: 刘亚云
• 来源期刊: 株洲工学院学报
• 学科: 体育
• 关键词: 构建 大学体育 健身知识 技能
• 年，卷（期）: 2005,（6）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 122-125
• 页数: 4页
• 分类号: G807.4
• 字数: 5043字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9833.2005.06.035

摘要

针对我国体育教材存在的问题,把科学健身的知识引入了大学体育教材内容之中,依据有关健身知识技能教学的理论和操作方法,提出了构建健身知识技能教材内容的指导思想和原则,以此构建相应的教材内容,并在大学1、2年级体育教学中进行教学实验.结果表明,健身知识技能作为大学体育教材之一,符合学生发展的需要,有利于终身体育思想的形成.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘亚云	株洲师范高等专科学校体育系	6	41	3.0	6.0