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面对备课:我们如何选择
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摘要：
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新课程,我们如何面对?
学习
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如何实施有效备课
有效备课
有效教学
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新课程背景下教师应如何提升备课技能
新课程
初中教师
备课
有效性
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如何面对学生的谎言
学生
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诚实
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教育科学论坛
主办单位：
四川省教育科学研究所
出版周期：
旬刊
ISSN：
1673-4289
CN：
51-1696/G4
开本：
大16开
出版地：
成都市双流航空港黄荆路11号
邮发代号：
62-45
创刊时间：
1987
语种：
chi
出版文献量（篇）
10519
总下载数（次）
23
总被引数（次）
13401
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