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摘要:
阅读是英语技能中很重要的一个方面.作为英语专业的必修课程,泛读课的重要性却往往被人为地忽视.文章从就目前所存在的问题和教改内容进行了分析,并对教材、授课和考试方式改革提出了一定的建议.
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“微课程”理念
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“书潮”式英语专业泛读教学的功效
“书潮”
英语泛读
阅读动机
英语专业学生
跨文化交际框架下的英语专业泛读教学设计
跨文化交际
泛读课程
教学设计
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 英语专业泛读课的教改探索
来源期刊 中国电力教育 学科 文学
关键词 英语教学 泛读课 教改
年,卷(期) 2005,(z3) 所属期刊栏目 外语学习研究
研究方向 页码范围 286-286,289
页数 2页 分类号 H319.3
字数 1430字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-0079.2005.z3.120
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郑双涛 上海水产大学英语系 2 5 1.0 2.0
传播情况
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2019(1)
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研究主题发展历程
节点文献
英语教学
泛读课
教改
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国电力教育
月刊
1007-0079
11-3776/G4
16开
北京市昌平区回龙观北农路2号华北电力大学内
1985
chi
出版文献量(篇)
25361
总下载数(次)
34
总被引数(次)
85138
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