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蓬莱路第二小学：多元研修一校共生
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文献信息
| 篇名 | 蓬莱路第二小学：多元研修一校共生 | ||
| 来源期刊 | 计算机教与学．现代教学 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 教研 校本研修 第二小学 现代学校 课改 学校文化 工作坊 应该 具体表现 多元 | ||
| 年，卷（期） | 2005,（1） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 57-58 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | G633 |
| 字数 | 语种 | 中文 | |
| DOI | |||
五维指标
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研究主题发展历程
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教研
校本研修
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课改
学校文化
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应该
具体表现
多元
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
计算机教与学．现代教学
主办单位：
上海教育报刊总社
出版周期：
月刊
ISSN：
CN：
CN 31-1158/G4
开本：
出版地：
上海市长宁路491弄36号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
1120
总下载数（次）
2
总被引数（次）
0
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