尝试漫画作文 教孩子作文又做人

• 作者: 欧阳固全 江毛生
• 来源期刊: 作文教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 漫画作文 想象力 小学 语文 作文教学 写作素材
• 年，卷（期）: 2005,（7）
• 页码范围: 23-24
• 页数: 2页
• 分类号: G623.24

摘要

新“课标”提出，注重跨学科的学习，使学生在不同内容和方法的交叉、渗透与整合中开阔视野，提高学习效率。我们针对孩子喜欢看漫画、卡通，尝试让孩子们写漫画作文，实现作文与漫画、美术、思品学科的有机整合。正如漫画家所言：“漫画不但属于美育，还与德育、智育密切关系，并且大大有助于培养想象力、创造力。”近年来，我们在“小作文”、“大作文”的配套训练和教师角色转变的实验教学中，让孩子们用笔“漫画”记下自己最感兴趣、记忆深刻、最快乐的点点滴滴，引导其说，再指导其写，逐步融会贯通，收到了很多意想不到的效果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	欧阳固全		1	0	0.0	0.0
2	江毛生		7	0	0.0	0.0