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摘要:
通过高等数学证明问题中的有关例题,说明了在证明某些问题时,必须认真考虑所运用定理的条件和结论.如果考虑不周,往往就得出错误的结果.举出的几个反例,题目本身并不特别复杂,但很有启发性,代表性.除了就本题,结论是正确的,更主要的是让学生养成认真、严谨的思考习惯.分析证明中反例的运用就是对定理条件、结论深刻理解的一个重要的方法.
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反例
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教学质量
内容分析
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文献信息
篇名 分析证明中的反例
来源期刊 沈阳航空工业学院学报 学科 数学
关键词 反例 极限 连续 微分 积分
年,卷(期) 2005,(3) 所属期刊栏目 基础科学
研究方向 页码范围 80-82
页数 3页 分类号 O174.51
字数 1621字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-1248.2005.03.027
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孟祥彦 沈阳航空工业学院理学系 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
反例
极限
连续
微分
积分
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
沈阳航空航天大学学报
双月刊
2095-1248
21-1576/V
大16开
辽宁省沈阳市沈北新区道义南大街37号
1984
chi
出版文献量(篇)
2881
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