大学英语词汇教学的内容

• 作者: 喻劲梅 李琼华
• 来源期刊: 湖北广播电视大学学报
• 学科: 教育
• 关键词: 词汇教学 词典 阅读 文化 联想 词缀 搭配
• 年，卷（期）: 2005,（2）
• 所属期刊栏目: 远程教育理论研究与教学探讨
• 页码范围: 47-49
• 页数: 3页
• 分类号: G64
• 字数: 4123字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-7427.2005.02.018

摘要

大学英语词汇教学不应局限于词的音、形、义三个方面,它的内容应该要更加丰富,教师不仅要教授学生词汇本身,更重要的是要教给学生学习、记忆、使用词汇的方法,包括学习词汇的文化内涵、了解词典使用方法、通过大量阅读丰富词汇;运用联想记忆法、掌握词根及前缀、后缀的知识并注意对词汇进行深加工以及词语的搭配知识.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	喻劲梅	湖北师范学院公共外语部	42	29	3.0	4.0
2	李琼华	湖北师范学院公共外语部	16	59	4.0	7.0