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对培养质疑能力的一点体会
对培养质疑能力的一点体会
作者:
李志庄
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
摘要:
质疑能力就是善于提出问题的能力.没有质疑,就没有对问题的深入探究,就不会有创新.爱因斯坦通过对麦克斯韦电磁场理论的某些方面长时间的思考,注意到了力学和电动力学之间的不协调,认为解决问题的出路在于对整个物理理论基础进行根本性的变革,以大无畏的批判精神对牛顿力学的基础进行质疑,提出了相对论时空观,从而建立了狭义相对论;同样由于对狭义相对论完美性的质疑,促使他进一步开始了广义相对论的研究.勿须多言,培养质疑能力,对培养学生创新能力和综合素质具有重要意义.
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对培养质疑能力的一点体会
来源期刊
教学仪器与实验
学科
关键词
年,卷(期)
2005,(10)
所属期刊栏目
实验教学与素质教育
研究方向
页码范围
23-24
页数
2页
分类号
字数
语种
中文
DOI
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1
李志庄
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教育与装备研究
主办单位:
教育部教育装备研究与发展中心
出版周期:
月刊
ISSN:
2096-1766
CN:
10-1415/G4
开本:
16开
出版地:
北京市中关村大街35号
邮发代号:
创刊时间:
1984
语种:
chi
出版文献量(篇)
7036
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