以社会调查助学生体验史实

• 作者: 张曦琛 邓平发
• 来源期刊: 计算机教与学．现代教学
• 学科: 教育
• 关键词: 社会调查 高中 历史教学 《二战中的上海犹太人》 教学案例 评析
• 年，卷（期）: 2005,（7）
• 页码范围: 54-55
• 页数: 2页
• 分类号: G633.51

摘要

历史是一门综合性的学科，历史教学具有多方面的社会功能，德育就是其中一项重要的功能，因而历史教学是对学生进行思想素质教育的重要渠道。历史教学中的德育是广义范围的，主要包括爱国主义教育、历史唯物主义基本观点教育和道德情操教育。历史教材中包含了丰富的德育内容，只要充分发掘教材本身所具有的德育因素，把教学的科学性和思想性统一起来，就能让学生在获取知识的同时受到科学精神、社会人文精神的熏陶，形成良好的品德。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张曦琛		10	0	0.0	0.0
2	邓平发		2	0	0.0	0.0