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摘要:
目的:探讨在中学生中采用多种方式开展艾滋病健康教育即时效果和可行性.方法:应用类实验研究方法,采用专题讲座等多种方式对横县某中学的高一、高二学生进行健康教育干预,以自身干预前作为对照.结果:干预后各组艾滋病知识水平提高,态度发生了改变,尤以同伴教育和小组访谈的效果较为显著.结论:根据实际情况在高中生中灵活采用多种健康教育方式开展艾滋病教育是有效且可行的,以同伴教育和小组访谈效果较好.
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文献信息
篇名 横县高中预防艾滋病健康教育效果评价的课题研究
来源期刊 中华医学与健康 学科
关键词 高中生 艾滋病 健康教育 效果评价
年,卷(期) 2005,(6) 所属期刊栏目 论著
研究方向 页码范围 1-4
页数 4页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
高中生
艾滋病
健康教育
效果评价
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